• الرئيسية
• التعليم

شهد محمد ابراهيم دسوقي وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط،اليوم السبت ،انطلاق ورش عمل البرنامج الوطني لتأهيل القيادات المدرسية "التعليم يقود" (EduLeads)، بحضور الدكتور وليد عبد الله مدير ادارة التعليم الابتدائى بالوزارة وذلك بهدف رفع كفاءة وتمكين 49 من مديري المدارس على مستوى الادارات التعليمية ، في إطار التعاون المشترك والترتيبات التنسيقية الشاملة بين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ومنظمة "اليونيسف" وذلك تحت رعاية ودعم السيد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وبإشراف عام من الدكتورة هالة عبد السلام خفاجي، رئيس الإدارة المركزية للتعليم العام والمشرف على مستشاري المواد الدراسية ولواء محمد علوان محافظ أسيوط .
كما شارك بالحضور د.حسين محمود عضو فنى بالتعليم العام و د.احمد نجم عضو فنى بالتعليم العام و د.صلاح الصغير عضو فنى بالتعليم العام وقاسم بالعلاقات الدولية و هالة بفريق الجوده بالوزارة .
كما شارك من المديرية هدى حسين مدير عام التعليم العام بالمديرية ومدير الشؤون المالية و محمد زيدان محمد مدير إدارة التعليم الابتدائي والدكتورة منال محمد رمضان مدير المرحلة الابتدائية وسيد هاشم رئيس قسم التعليم الابتدائى بالمديرية وفريق الجودة بالمديرية والإدارات ومديرى المدارس المستهدفين .
وأشار وكيل الوزارة ،إلى أن ورشة العمل انطلقت ،بحضور 49 مدير مدرسة على مستوى الادارات التعليمية المستهدفة وبمشاركة مدير وأعضاء فريق الجودة بديوان المديرية والإدارات التعليمية المعنية، على أن يستمر التدريب المكثف على مدار يومين بواقع ثمانى ساعات يومياً تبدأ من التاسعة صباحاً وحتى الخامسة مساءً ،معلنا تقديم كافة أوجه الدعم للبرنامج التدريبى لتحقيق النتائج المستهدفة وتحقيق أقصى استفادة .
كما تم تكريم بعض المديرين المتميزين خلال مراحل تنفيذ البرنامج والتطبيق الجيد بالمدارس وتم تسليمهم شهادات التقدير .
كما أوضح وكيل الوزارة ، أن البرنامج التدريبى يهدف إلى رفع كفاءة القيادات و تمكين مديري ومديرات المدارس وتنمية مهاراتهم الإدارية والقيادية وتطوير نواتج التعلم من خلال تحسين البيئة المدرسية وجعلها مرتكزة بشكل أساسي على الطالب واتخاذ القرار بالبيانات و تدريب القيادات على تحليل فجوات التعلم ومعالجة التسرب الصامت ،لافتا إلى أن برنامج "التعليم يقود" يرتكز (EduLeads) كخطوة استراتيجية حيوية تسعى لتحقيق أثر مستدام في المجتمع التعليمى ، حيث يهدف بالأساس إلى إكساب القيادات المدرسية حزمة من المهارات المتقدمة في إدارة الأداء، ومهارات اتخاذ القرار القائم على البيانات، بالإضافة إلى آليات بناء فريق العمل وإدارة التغيير الشامل، بما يضمن تمكين القيادات من إدارة المنظومة التعليمية داخل مدارسهم بكل فاعلية واحترافية.