الثلاثاء 10 مارس 2026 12:02 صـ 20 رمضان 1447 هـ
قضية رأي عام
رئيس مجلس الإدارة هشام ابراهيم رئيس التحرير محمد صلاح
×

مدير تعليم أسيوط يتفقد مدارس بنى مر بالفتح ويجرى اختبار للطلاب على مهارات القراءة والكتابة

الإثنين 9 مارس 2026 08:31 مـ 20 رمضان 1447 هـ
مدير تعليم أسيوط يتفقد مدارس بنى مر بالفتح ويجرى اختبار للطلاب على مهارات القراءة والكتابة

جمال الدالى

أجرى محمد ابراهيم دسوقى وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط، اليوم الاثنين ، جولة تفقدية زار خلالها مدرستى بنى مر الإعدادية بنات ومدرسة بنى مر الابتدائية الجديدة بإدارة الفتح التعليمية للوقوف على الخطوات التنفيذية لتطبيق لائحة الانضباط المدرسى والبرامج العلاجية للطلاب الضعاف فى إطار تنفيذ مبادرة 30 يوم لتنمية مهارات القراءة والكتابة للطلاب الصفين الرابع والسادس الابتدائى بناء على توجيهات السيد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى ولواء محمد علوان محافظ أسيوط بتكثيف المتابعات الميدانية للمدارس والادارات التعليمية بالمحافظة..رافقه خلال الجولة احمد عبده مدير إدارة الفتح التعليمية والدكتور صلاح عبد الباسط وكيل إدارة الفتح .
حيث بدأ وكيل الوزارة جولته الميدانية بزيارة مدرسة بنى مر الإعدادية بنات البالغ عدد فصولها 15 فصل دراسى ثم تابع سير الدراسة بمدرسة بنى مر الإبتدائية الجديدة البالغ عدد فصولها 6 فصول دراسية وتابع خلالها تطبيق البرامج العلاجية للطلاب الضعاف وأجرى بعض الاختبارات للطلاب على مهارات القراءة والكتابة مشيدا بمستوى الطلاب والتزامهم بالحضور والمواظبة .
وتابع وكيل وزارة التعليم - خلال الجولة - انتظام الدراسة بكافة المراحل الدراسية متفقدا بعض الفصول وحضر بعض الحصص واستمع إلى شرح المعلمين و تابع مستوى الطلاب بالفصول ووجه بضرورة الالتزام بسجلات الدرجات والتقييمات الاسبوعية والاداءات الصفية والسلوك والمواظبة للطلاب أول بأول وتابع مدى تنفيذ لائحة الانضباط المدرسى كما تابع أعمال التشجير وزراعة الأشجار المثمرة بالمدارس موجها بضرورة الالتزام بالتعليمات الصادرة للمدارس منها تفعيل برامج علاج الطلاب الضعاف فى كل مادة دراسية وخاصة تنفيذ مبادرة 30 يوم للتعليم الابتدائى لتنمية مهارات القراءة والكتابة والرياضة والعلوم لطلاب الصفين الرابع والسادس الابتدائى
كما أجرى وكيل الوزارة بعض الاختبارات للطلاب لقياس مهارات القراءة والكتابة لقياس مستوى الطلاب وشاهد بعض الأنشطة المتعلقة بالبرنامج العلاجى للطلاب الضعاف وبعض الخطط العلاجية التى يجرى تنفيذها بالمدارس .