توجيهات جديدة بشأن آليات سد عجز المعلمين للعام الدراسي الجديد 2025
أرسلت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني خطابًا هامًا للمديريات التعليمية بخصوص آليات سد العجز في المعلمين للعام الدراسي الجديد، بعد انتهاء ورشة العمل التي عقدتها الوزارة بحضور موجهي عموم المواد الدراسية في المحافظات ومديري إدارات التنسيق بالمديريات.
آليات سد عجز المعلمين للعام الدراسي 2025
- التحويلات التخصصية بين المعلمين: وفقًا للخطاب، يجب أن يكون المتقدمون من شاغلي وظائف المعلمين في المواد ذات الزيادة إلى المواد التي تعاني من عجز، على النحو التالي:
- اللغة العربية: يجب أن يكون المتقدم حاصلاً على تخصص الفلسفة من جامعة الأزهر لتدريس اللغة العربية للصفوف الأولى بالمرحلة الابتدائية.
- اللغة الإنجليزية: يشترط أن يكون المتقدم حاصلًا على ليسانس الألسن أو اللغات والترجمة، مع كون اللغة الثانية هي اللغة الإنجليزية لتدريس اللغة الإنجليزية للصفوف الأولى بالمرحلة الابتدائية.
- الرياضيات: يشترط أن يكون المتقدم حاصلًا على بكالوريوس تجارة من شعبة القسم العلمي بالمرحلة الثانوية أو بكالوريوس زراعة بشعبة الهندسة الزراعية لتدريس الرياضيات ومتعدد التخصصات للصفوف الأولى بالمرحلة الابتدائية.
- العلوم: يجب أن يكون المتقدم حاصلًا على بكالوريوس العلوم في أقسام الفيزياء والكيمياء والبيولوجيا، أو بكالوريوس العلوم الزراعية لتدريس مادة العلوم بالمرحلة الابتدائية.
- العمل بالأجر: أكدت الوزارة أنه يمكن إسناد حصص بأجر للمعلمين الراغبين في العمل بعد اكتمال نصابهم في مادة تخصصهم، وذلك وفقًا لنتائج ورشة العمل التي انعقدت بمبنى اتحاد الطلاب بالعجوزة.
