وكيل وزارة التعليم بأسيوط يتفقد 4 مدارس بقرية درنكة لمتابعة الانضباط المدرسى وتطبيق البرامج العلاجية
أجرى محمد ابراهيم دسوقى وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط ،اليوم الاثنين ،جولة ميدانية ،تفقد خلالها 4 مدارس بقرية درنكة التابعة لإدارة أسيوط التعليمية ،للوقوف على مدى تنفيذ التعليمات والقرارات المنظمة للعمل داخل المدارس وتطبيق البرامج العلاجية للطلاب الضعاف وذلك فى إطار توجيهات السيد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى ولواء محمد علوان محافظ أسيوط بتكثيف المتابعات الميدانية للمدارس والادارات التعليمية بالمحافظة رافقه خلال الجولة طارق الدسوقى مدير إدارة أسيوط التعليمية و احمد حسين وكيل الإدارة ومسؤولى المتابعة الميدانية
حيث أستهل وكيل الوزارة ،جولته بزيارة مدرسة درنكة البحرية الابتدائية المشتركة ،ووجه بضرورة تكثيف أعمال النظافة بصفة مستمرة ،كما تفقد سير الدراسة بمدرسة الشهيد احمد عبد المحسن صالح الابتدائية المشتركة بدرنكة 67 فصل دراسى ، وأجرى وكيل الوزارة، بعض الاختبارات للطلاب فى مهارات القراءة والكتابة ، مشددا على ضرورة التزام المعلمين بتطبيق البرامج العلاجية وتفعيل برامج معالجة الضعف القرائى والحسابى بطرق عملية مع توثيق الجهود في سجل 26 قرائية ومتابعة نواتج التعلم.
ثم استكمل وكيل الوزارة جولته بتفقد مدرسة درنكة الإعدادية الجديدة بنات البالغ عدد فصولها 29 فصل دراسى وتفقد بعض الفصول الدراسية وتابع سير الدراسة وتطبيق لائحة الانضباط المدرسى ومدى مطابقة خطط المناهج الدراسية بالخطة الزمنية للفصل الدراسى الأول.
واختتم وكيل الوزارة جولته بمتابعة سير الدراسة بمدرسة الشيخ عبد العزيز محمود عبد اللطيف الابتدائية المشتركة البالغ عدد فصولها 33 فصل دراسى والجناح الملحق بالمدرسة باسم الشهيدين محمد رمضان ابو حميد واحمد رمضان ابو حميد .
واستمع " دسوقى " - خلال الجولة - الى شرح بعض المعلمين وتفاعلهم مع الطلاب ،موجها بضرورة التزام المعلمين بتطبيق خطط علاجية للتغلب على الغياب والمشكلات السلوكية للطلاب وحثهم على المواظبة والجد والاجتهاد من خلال تفعيل الأنشطة المدرسية لتنمية وصقل مواهب الطلاب ،فضلا عن تشجيع الطلاب المتفوقين سلوكيًا وعلميًا من خلال التحفيز المعنوى والمادى لبث روح المنافسة والانتماء داخل المدرسة و الاهتمام بالمظهر العام للمدرسة والحرص على نظافة الفصول والطرقات وإزالة أي مظاهر سلبية كالرسم أو الكتابة على الجدران بصفة مستمرة .
كما وجه وكيل الوزارة بضرورة الاستمرار فى تنفيذ البرامج العلاجية للطلاب الضعاف وخاصة لطلاب المرحلة الابتدائية و التطبيق الجيد للائحة الانضباط المدرسى تفعيلا للقرارات الوزارية ،مشيرا إلى أهمية التوسع فى المساحات الخضراء بالمدارس وزراعة الأشجار المثمرة وتطبيق منظومة فصل المخلفات لتعظيم الاستفادة منها ،فضلا عن تكثيف برامج التوعية والتثقيف للطلاب لخلق بيئة تعليمية جاذبة للطلاب والمعلمين .
