• الرئيسية
• التعليم

جمال الدالى

أجرى محمد ابراهيم دسوقى وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة أسيوط ؛ صباح اليوم الخميس جولة ميدانية تفقد خلالها 6 مدارس بحى غرب أسيوط تابعة لإدارة أسيوط التعليمية ، للوقوف على معدلات الأداء وانضباط الطلاب وتطبيق لائحة الانضباط المدرسى والتحفيز التربوى تنفيذا لتوجيهات لواء دكتور هشام ابوالنصر محافظ أسيوط والسيد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى بتكثيف المتابعات الميدانية للمؤسسات التعليمية بالمحافظة ...رافقه خلالها طارق الدسوقى مدير عام ادارة أسيوط التعليمية .

حيث بدأ وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط جولته على المنشأت التعليمية بحى غرب أسيوط بتفقد مدرسة عبد الله النديم الابتدائية المشتركة والبالغ عدد فصولها 23 فصل دراسى ،بعدد طلاب 1044 طالب وطالبة ، بحصور أمل رفعت مدير ادارة المدرسة وتابع انتظام الطلاب والمعلمين ونسب الغياب والحضور ، كما تفقد مدرسة على ابن ابى طالب الابتدائية المشتركة ابلالغ عدد فصولها 39 فصل دراسى و2 فصل رياض اطفال ، ثم زار فصول مدرسة نبيل العزبى الابتدائية المشتركة البالغ عدد فصولها 16 فصل دراسى و2 فصل رياض اطفال بحضور ياسمين صلاح الدين مدير إدارة المدرسة ،وتابع بعض الفصول الدراسية بمرحلتى رياض الأطفال والمرحلة الابتدائية واطمأن على مستوى الطلاب وتابع التقييمات والاداءات الصفية وسجلات الدرجات والغياب للطلاب مشيدا بمستوى الطلاب والتزامهم وتفوقهم الدراسى .

و زار وكيل الوزارة ، مدرسة الزهراء الاعدادية بنات بحى غرب البالغ عدد فصولها 13 فصل دراسى باجمالى عدد طالبات 575 طالبة بحضور عبير عبد الرحمن مدير إدارة المدرسة ثم تفقد فصول مدرسة الخياط الاعدادية بنات البالغ عدد فصولها 16 فصل دراسى بحضور سيد محمد على مدير إدارة المدرسة وتابع سير الدراسة ببعض الفصول ، مشدداً على تطبيق لائحة الانضباط المدرسى مشيدا بمستوى الطالبات وانضباطهم واستعمال الوسائل التعليمية المتنوعة بالفصول وتفعيل الانشطة الرياضية والثقافية .

كما تفقد وكيل وزارة التعليم بأسيوط فصول مدرسة الخياط الثانوية بنات بحى غرب البالغ عدد فصولها 22 فصل دراسى بحضور سليمان جلال مدير ادارة المدرسة وتابع انتظام الطالبات وسجلات الغياب والتقييمات الاسبوعية والاداءات الصفية والمنزلية وناقش الطالبات فى مزايا مادة البرمجة والذكاء الاصطناعى وأهمية منصة كيريو ( qureo ) للبرمجة لطلاب الصف الأول والتى اتيحت باللغة العربية لأنها بمثابة اللغة الجديدة للعالم وستفتح آفاقًا وفرص عمل مستقبلية داخل مصر وخارجها أو فى دولة اليابان خاصة وأن البرمجة والذكاء الاصطناعى ضروري لسوق لمواكبة احتياجات سوق العمل وتكثيف برامج التوعية ومتابعة المتميزين من الطلاب حتى حصولهم على شهادات دولية معتمدة فى البرمجة تؤهلهم للحصول على فرص عمل عن بُعد أثناء الدراسة مما يُكسبهم خبرة عملية مبكرة و إتاحة فرص تدريب وعمل عن بعد للأوائل من كل محافظة لمدة عام كامل بإحدى الشركات اليابانية ضمن التعاون المثمر مع الجانب اليابانى .

ووجه دسوقى - خلال الجولة – على ضرورة متابعة الغياب اليومى ورفع معدلات الاداء ومتابعة مستوى الطلاب وتطبيق برامج علاجية للطلاب الضعاف تحت اشراف موجهى المواد الدراسية ،فضلا عن تعظيم الاستفادة من المساحات الخضراء بالمدارس وزراعة الاشجار والنباتات المثمرة والشتلات الزراعية ، مؤكدا على متابعته المستمرة للمدارس ورصد أية سلبيات وتطبيق مبدأ الثواب والعقاب وتفعيل لائحة الانضباط المدرسى وتفعيل الأنشطة المدرسية موجها كافة مديرى المراحل والتوجيهات الفنية المختلفة بتكثيف المتابعات والزيارات الميدانية للمدارس للوقوف على انتظام العملية التعليمية وشرح المناهج الدراسية وفقا لخطة المناهج والخطة الزمنية .